수학체크 42화 : [활동] 엄마가 함께 만드는 재미있는 수학교구 4

초등 저학년의 한자리수 덧셈, 두자리수 덧셈을 연습하게 하는 게임 교구입니다. 2사람이 해도 좋고 그 이상의 사람이 참가해도 됩니다.준비도 간단합니다. 숫자 카드만 만들면 됩니다. 아래와 같이 40개의 카드를 준비합니다 그럼, 게임의 규칙을 설명합니다. (2 사람이 한다고 가정하고 설명합니다)2 사람이 할 때는 위의 카드 중에서 10장만 선택하는 것이 좋겠네요. 그래야 좀 빨리 끝날테니까요.그리고 10장의 카드도 무작위로 선택하는 것이 아니라 11부터 20까지, 또는 21부터 30까지와 같이 일정한 패턴을 가지도록 카드를 선택하는 것이 좋습니다.규칙은 다음과 같습니다. 1. 숫자 카드를 잘 섞어 숫자가 보이지 않도록 뒤집어 늘어놓습니다(늘어놓을 장소가 불편하면 쌓아놓아도 됩니다)2. 먼저 더할 숫자를 정합니다. 예를 들어 6이라고 말하면 6을 더하기로 약속하는 것입니다 (이때 주사위를 던져서 숫자를 정해도 되고, 남아있는 카드 중에서 하나를 뽑아 그것을 더할 숫자로 정해도 됩니다)3. 첫번째 참가자가 늘어놓은 카드 중에서 하나를 선택하여 그 숫자가 9가 나왔다고 하면, 여기에 먼저 정한 숫자 6을 더합니다. 그럼 두수의 합은 15가 된다. 이 숫자가 첫번째 참가자가 얻은 점수입니다.4. 두번째 참가자 차례지요. 역시 늘어놓은 숫자카드 하나를 선택하여 그 숫자가 13이었다면, 서로 정한 숫자 6을 더하여 19라는 숫자를 얻게 되지요. 이것이 두번째 참가자가 얻은 점수입니다.5. 이렇게 번갈아 가면서 늘어놓은 숫자 카드가 모두 선택될 때까지 반복합니다.6. 참가자가 얻은 모든 점수를 더하여 높은 점수를 얻은 사람이 이깁니다. 아주 단순하지만, 덧셈을 하면서 승부욕을 만들어 동기부여를 팽팽히 해줄 수 있는 게임입니다.위에서 말한 기본 규칙을 여러 가지 형태로 변형하여 규칙을 새로 만들어 가면서 즐길 수 있습니다. 학생들이 스스로 규칙을 만들어도 되고요.규칙을 만들어 게임을 하는 것은 만들어져 있는 게임을 하는 것보다 훨씬 큰 동기와 만족감을 줍니다.학부모님이나 선생님들은 나름대로 변형을 할 수 있도록 유도해주는 것도 좋겠지요.또 참가하는 학생의 숫자가 더 많은 교실 등에서는 카드를 좀더 많이 준비하거나, 모둠별로 자율 활동 게임을 유도하는 것도 좋겠지요. 그럼 즐퍼하세요^^